Paula Torrente Garcia

M'agradaria començar aquest dia parlant d'una frase que és la següent: La  respiración   es   esa   nave   frágil  que  nos   conduce  del  nacimiento  a la  muerte " . F .  Leboyer Em sembla una frase per a reflexionar i més amb la sessió que hem dut a terme avui, la respiració és una cosa essencial  per els  éssers vius en general i a vegades no som conscients  ,  gràcies a aquesta respiració tenim vida i  a l'acabar  aquesta respiració ens indica també el fi de la vida, és a dir, la mort. En la sessió d'avui, hem sigut una mica més conscients de la nostra respiració, ha dividit la classe en dues parts: La primera part es basava bàsicament a observar la respiració de cadascú, observar si deixàvem entrar l'aire o l'agafàvem "hem escoltat la nostra respiració". I en la segona part, l'objectiu erra veure físicament en el cos "el teclat" com es mou i la pantalla on està. Hem vist, que la diferència entre agafar aire i deixar entrar l&#

 TERCERA SESSIÓ  En la tercera sessió, vaig començar una mica extranya amb sensació de mareigs sobretot al tumbar-me al terra.  En primer lloc, hem començat amb una mica d'introducció de que és projectar la veu i amb el que és l'eix central. En segon lloc, ens hem estirat al terra per veure un altre punt de contacte amb el terra i el segon recurs que utilitzarem per a projectar la veu és el meluc(cadera). A més, la Cecília, ens ha explicat que el més important és la conciencia, veure-ho com un recurs i repetir l'habit perque es converteixi en espontani. Podem dir que el ventre és on comença el  missatge fins on apareix o volem que no hi hagi interferencia. Aquesta classe, malgrat estar una mica malament de salut amb els mareigs m'ha fet veure que estic més comoda amb el meluc com a posició d'eix central. I em va agradar la sessió ja que crec també en la importancia de controlar la veu i amb el sega sega lliga lliga porta blat a la botiga i amb el joc de les R ; vaig

La segona sessió va començar a les 8:15 amb una anàlisi de la frase que havia penjat la Cecília que deia el següent: Treballar la veu és atrevir-me a ser escoltat. És el dret a SER i a ESTAR. És el dret a manifestar-me. És acceptar-me tal com sóc. És disposar-me a créixer. Lidia Garcia (2003). Tu  voz . Tu  sonido .  Ed . Díaz de  Santos I l'hem analitzat d'aquesta manera: hem d'acceptar la veu que tenim, ja que no l'hem triat la tenim i l'hem de treballar; ja que treballar-se a un mateix és treballar la veu. Hem arribat a la conclusió que a través de la veu es treballa la persona.  Relacionat amb la frase, hem parlat de sobre les teràpies amb animals per a persones amb necessitats específiques, ja que amb això, aprenen a comunicar-se. Més tard, hem començat amb els recursos de projecció de la veu i de l'expressió corporal i hem fet un repàs al terra dels punts de contacte amb el terra que  són:   els talons, bessons, pelvis, el cap, el colze i les mans. I que l

 PRIMERA SESSIÓ  La primera sessió, la vam començar a les 8.15 del matí. Per començar, es va fer una petita introducció de la professora Cecília i més tard, de l'assignatura en general; que tractava, les coses que realitzaríem, treballs, avaluacions... Després de la breu introducció, ens va preguntar sobre el coneixement previ que teníem de la veu, d'on sonava, quines eren les cordes, la posició per a parlar... I més tard, vam començar amb l'activitat, l'activitat era d'estirar-nos a terra per a veure com influïa el cos en la respiració. A més, la Cecília ens va fer dir el nostre nom i una breu presentació i més tard, ens va fer com un ball per després veure les diferenciacions de quant estàvem tranquils a més eufòrics. Amb això vàrem veure la diferència dels tons i de la respiració quan estem: enfadat, trist, eufòric, nerviós... I finalment, ens va fer una reflexió de si forcàvem o no la veu al parlar diàriament, en ocasions puntuals... Em va semblar una classe mol

  Benvinguts i benvingudes al meu blog. Sóc la Paula  Torrente , una estudiant de primer de pedagogia. El meu blog  anirà  destinat a una assignatura en concret que  és   cos  i veu que  l'estic  realitzant en el segon quadrimestre. Dins d'aquest espai, penjaré el que hem realitzat a cada sessió i les meves reflexions d'aquestes.